一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法与流程

1.本发明涉及助产训练教学模型设备技术领域，具体为一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法。


背景技术：

2.现有的众多医护培训工作中，助产训练时重要的培训工作之一，但现有的助产训练中所使用的训练教学装置的使用仍存在着一定的不足，从而难以满足于现有的使用需求。
3.现有的模拟分娩过程的助产训练教学模型存在的缺陷是：
4.1、专利文件cn210402882u，公开了助产训练装置，“包括：盆腔模型、侧切刀口、胎儿模型；所述底座的上部设置有盆腔模型，且底座与盆腔模型通过粘合方式相连接；所述护罩设置在盆腔模型的上部，且护罩与盆腔模型通过摁扣相连接；所述会阴模型位于盆腔模型的左端，且会阴模型与盆腔模型通过粘合方式相连接；所述侧切刀口位于会阴模型的右下方，且侧切刀口与会阴模型为一体式结构；所述胎儿模型设置在丝杆的左端，且胎儿模型与丝杆通过轴承相连接。本发明通过结构上的改进，具有操作性能强，训练仿真度高，同时功能性及实用性较强，显著提高学员的训练效果等优点，从而有效的解决了本发明在现有技术一项中提出的问题和不足”，但该专利中，装置在使用时，其内部模型的灵活性不足，难以达到更好的演示效果，使用性不足。
5.2、专利文件cn209729248u，公开了一种助产训练模型，“包括骨盆模型，所述骨盆模型端部设有固定台顶部设有固定柱以及底部设有第一支撑杆，所述固定柱内部设有led控制器，所述固定柱顶部设有显示屏，所述第一支撑杆底端设有螺纹管，所述螺纹管底端设有第二支撑杆，所述第二支撑杆底端设有垫板。本发明通过利用压力传感器对阴道模型所受到的压力进行检测，经微型处理器处理后显示于显示屏上，使得操作人员对自己的每一步操作所产生的变化进行实时观察，有利于进行教学并提升自身的熟练度与理解，能通过改变自己的操作力度对产妇所受到的力度进行观测，能够最大程度的减少产妇在生产时所受到的疼痛感”，上述专利中，装置在使用时，其胎儿模型的活动缺乏适用的调节结构，自主调控性存在着一定的不足
6.3、现有的模拟分娩过程的助产训练教学模型在使用时，装置的便捷使用性存在着一定的不足，装置缺乏适用的稳定结构，且其模型的使用缺乏对关键数据的注释，在进行教学训练，真实性不足，从而影响教学效率


技术实现要素：

7.本发明的目的在于提供一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，以解决上述背景技术中提出的问题。
8.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，包括钢化玻璃盒、滑动座和安装板，所述钢化玻璃盒的底部开设有限位槽，
所述限位槽内底壁的中部滑动连接有滑动座，所述限位槽的内底壁的两侧连接有安装板；
9.所述钢化玻璃盒的内底壁滑动连有衔接座，所述衔接座和滑动座之间设置有限位滑块，且限位滑块滑动连于钢化玻璃盒的内部，所述衔接座的顶部安装有底座；
10.所述底座的顶部插接有卡接座，所述卡接座的顶部通过阻尼转轴连接有转动座，所述转动座的正面嵌合连接有头盖模型。
11.优选的，所述滑动座的顶部安装有滑动板，所述限位槽内底壁的前端安装有限位板，所述限位槽内底壁的尾端安装有衔接板，所述滑动板内部均螺纹贯穿连上有控制丝杆，且控制丝杆的前端嵌合连接于限位板和衔接板的内部，所述控制丝杆的尾端设置有手摇把。
12.优选的，所述安装板的底部安装有支撑杆，所述支撑杆的底部安装有底架，所述底架的内壁滑动连接有衔接滑块，所述衔接滑块的前端连接有阻停板，所述阻停板的底部设置有防滑层。
13.优选的，所述钢化玻璃盒的内侧壁设置有按压杆组件，所述按压杆组件的内部设置有按压弹簧，所述按压杆组件的前端连接有限位夹板，所述限位夹板的前端通过转轴连接有转向盖。
14.优选的，所述钢化玻璃盒的正面和背面均开设有圆形出口，且圆形出口与头盖模型的大小相互匹配，所述钢化玻璃盒的内壁滑动连接有衔接滑板。
15.优选的，所述阻停板的顶部连接有伸缩杆组件，所述伸缩杆组件的内部设置有限位弹簧，所述伸缩杆组件的尾端连接于底架的内顶壁。
16.优选的，所述衔接滑板的外侧设置有限位杆，所述限位杆的外表面套接有限位套管，所述限位套管的内侧壁设置有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧的前端连接于限位杆的尾端。
17.优选的，所述钢化玻璃盒的顶部卡接有钢化玻璃观察板，所述钢化玻璃观察板的内顶壁设置有刻度条组件，所述头盖模型的外表面从上至下依次设置有矢状缝标识和后卤门标识。
18.优选的，所述卡接座与底座的背面均安装有定位板，所述定位板的内部螺纹贯穿连接有固定螺栓。
19.与现有技术相比，本发明的有益效果是：
20.1、本发明通过衔接座、底座、卡接座、定位板和固定螺栓、转动座和头盖模型的设，头盖模型可通过与转动座的嵌合连方式，从而增添装置的头盖模型转动性，配合头盖模型的摆动作用，从而增添模型的灵活性，且装置结构多采用钢化玻璃的材质，便于观察，继而达到更好的演示效果。
21.2、本发明通过衔接板、限位板、滑动板、手摇把和控制丝杆的设置可通过控制丝杆的转动，带动内部衔接座以及头盖模型的滑动，通过按压杆组件、按压弹簧和限位夹板的设置，对头盖模型起到限位夹持的作用，增添其滑动的稳定性，通过限位杆、限位套管和缓冲弹簧的设置，对衔接滑板起到限位推动的作用，从而使得头盖模型的滑动能够起到更好的模拟作用，且通过控制丝杆的转动性，从而增添装置的便捷调控作用。
22.3、本发明通过安装板、支撑杆、底架和阻停板的设置，对装置的使用起到了稳定支撑的作用，通过伸缩杆组件和限位弹簧的设置，通过限位弹簧的回弹簧性，增添阻停板与底架内壁连接有贴合性，继而可通过防滑层起到更好稳定作用，通过刻度条组件的设置，可便
于观察限位夹板以及转向盖所模拟的盆骨结构的活动间距，起到更好演示作用，并通过矢状缝标识和后卤门标识的设置，增添模拟的真实性。
附图说明
23.图1为本发明结构立体示意图；
24.图2为本发明的滑动座结构示意图；
25.图3为本发明的头盖模型结构示意图；
26.图4为本发明的衔接座结构剖视示意图；
27.图5为本发明的限位板结构剖视示意图；
28.图6为本发明的限位夹板结构剖视示意图；
29.图7为本发明的衔接滑板结构剖视示意图；
30.图8为本发明的底架结构剖视示意图。
31.图中：1、钢化玻璃盒；2、滑动座；3、安装板；4、衔接座；5、限位滑块；6、底座；7、卡接座；8、转动座；9、头盖模型；10、滑动板；11、限位板；12、衔接板；13、控制丝杆；14、手摇把；15、支撑杆；16、底架； 17、衔接滑块；18、阻停板；19、按压杆组件；20、按压弹簧；21、限位夹板；22、转向盖；23、衔接滑板；24、伸缩杆组件；25、限位弹簧；26、限位杆；27、限位套管；28、缓冲弹簧；29、钢化玻璃观察板；30、刻度条组件；31、定位板；32、固定螺栓。
具体实施方式
32.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
33.在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
34.在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
35.实施例一：
36.请参阅图1、图2、图3、图4和图6，本发明提供的一种实施例：一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，包括衔接座4、底座6和卡接座 7，钢化玻璃盒1的底部开设有限位槽，限位槽内底壁的中部滑动连接有滑动座2，限位槽的内底壁的两侧连接有安装板3，钢化玻璃盒1的内底壁滑动连有衔接座4，衔接座4和滑动座2之间设置有限位滑块5，且限位滑块5滑动连于钢化玻璃盒1的内部，衔接座4的顶部安装有底座6，底座6的顶部插接有卡接
座7，卡接座7与底座6的背面均安装有定位板31，定位板31的内部螺纹贯穿连接有固定螺栓32，卡接座7的顶部通过阻尼转轴连接有转动座8，转动座8的正面嵌合连接有头盖模型9；
37.通过衔接座4、底座6、卡接座7、定位板31和固定螺栓32、转动座8 和头盖模型9的设，头盖模型9可通过与转动座8的嵌合连方式，从而增添装置的头盖模型9转动性，配合头盖模型9的摆动作用，从而增添模型的灵活性，且装置结构多采用钢化玻璃的材质，便于观察，继而达到更好的演示效果。
38.实施例二：
39.请参阅图1、图2、图4、图5和图7，本发明提供的一种实施例：一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，包括衔接板12、限位板11和滑动板10，滑动座2的顶部安装有滑动板10，限位槽内底壁的前端安装有限位板11，限位槽内底壁的尾端安装有衔接板12，滑动板10内部均螺纹贯穿连上有控制丝杆13，且控制丝杆13的前端嵌合连接于限位板11和衔接板12的内部，控制丝杆13的尾端设置有手摇把14，钢化玻璃盒1的内侧壁设置有按压杆组件19，按压杆组件19的内部设置有按压弹簧20，按压杆组件19的前端连接有限位夹板21，限位夹板21的前端通过转轴连接有转向盖22，钢化玻璃盒1的正面和背面均开设有圆形出口，且圆形出口与头盖模型9的大小相互匹配，钢化玻璃盒1的内壁滑动连接有衔接滑板23，衔接滑板23的外侧设置有限位杆26，限位杆26的外表面套接有限位套管27，限位套管27的内侧壁设置有缓冲弹簧28，缓冲弹簧28的前端连接于限位杆26的尾端；
40.通过衔接板12、限位板11、滑动板10、手摇把14和控制丝杆13的设置可通过控制丝杆13的转动，带动内部衔接座4以及头盖模型9的滑动，通过按压杆组件19、按压弹簧20和限位夹板21的设置，对头盖模型9起到限位夹持的作用，增添其滑动的稳定性，通过限位杆26、限位套管27和缓冲弹簧 28的设置，对衔接滑板23起到限位推动的作用，从而使得头盖模型9的滑动能够起到更好的模拟作用，且通过控制丝杆13的转动性，从而增添装置的便捷调控作用。
41.实施例三：
42.请参阅图1和图8，本发明提供的一种实施例：一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，包括安装板3的底部安装有支撑杆15，支撑杆15的底部安装有底架16，底架16的内壁滑动连接有衔接滑块17，衔接滑块17的前端连接有阻停板18，阻停板18的顶部连接有伸缩杆组件24，伸缩杆组件 24的内部设置有限位弹簧25，伸缩杆组件24的尾端连接于底架16的内顶壁，阻停板18的底部设置有防滑层，钢化玻璃盒1的顶部卡接有钢化玻璃观察板 29，钢化玻璃观察板29的内顶壁设置有刻度条组件30，头盖模型9的外表面从上至下依次设置有矢状缝标识和后卤门标识；
43.通过安装板3、支撑杆15、底架16和阻停板18的设置，对装置的使用起到了稳定支撑的作用，通过伸缩杆组件24和限位弹簧25的设置，通过限位弹簧25的回弹簧性，增添阻停板18与底架16内壁连接有贴合性，继而可通过防滑层起到更好稳定作用，通过刻度条组件30的设置，可便于观察限位夹板21以及转向盖22所模拟的盆骨结构的活动间距，起到更好演示作用，并通过矢状缝标识和后卤门标识的设置，增添模拟的真实性。
44.工作原理：
45.通过衔接座4和底座6的搭配工作，底座6可随着衔接座4的滑动性，进限位滑动，且底座6上通过卡接座7的卡接安装，以及通过定位板31和固定螺栓32对其进行连接固定，卡
接座7与转动座8之间可通过阻尼转轴进行限位摆动，继而便于头盖模型9的摆动，且头盖模型9可通过与转动座8的嵌合连方式，从而增添装置的头盖模型9转动性，配合头盖模型9的摆动作用，从而增添模型的灵活性，继而达到更好的演示效果，通过衔接板12和限位板11的设置，衔接板12和限位板11上可通过手摇把14对控制丝杆13进行限位转动，且衔接板12和限位板11通过与控制丝杆13的嵌合连接的关系，以及滑动座2的限位滑动性，可通过控制丝杆13的转动，带动滑动板10的限位滑动，继而带动内部衔接座4以及头盖模型9的滑动，钢化玻璃盒1的内壁通过按压杆组件19、按压弹簧20和限位夹板21的设置，通过按压弹簧 20的回弹性，可通过限位夹板21对头盖模型9起到限位夹持的作用，增添其滑动的稳定性，且当头盖模型9靠近出口时，其挤压转向盖22，且通过限位杆26、限位套管27和缓冲弹簧28的设置，转向盖22在其挤压发生转动后，与衔接滑板23相贴合，且对衔接滑板23起到限位推动的作用，从而使得头盖模型9的滑动能够起到更好的模拟作用，且通过控制丝杆13的转动性，从而增添装置的便捷调控作用，通过安装板3和支撑杆15的设置，支撑杆15 配合其底部底架16和阻停板18的设置，对装置的使用起到了稳定支撑的作用，且阻停板18通过其底部防滑层以及顶部的伸缩杆组件24和限位弹簧25 的设置，从而可通过限位弹簧25的回弹簧性，增添阻停板18与底架16内壁连接有贴合性，继而可通过防滑层起到更好稳定作用，且本装置中钢化玻璃盒1与钢化玻璃观察板29均为玻璃材质，因此便于对内部结构的活动观察作用，且通过刻度条组件30的设置，可便于观察限位夹板21以及转向盖22所模拟的盆骨结构的活动间距，起到更好演示作用，并通过矢状缝标识和后卤门标识的设置，增添模拟的真实性。
46.对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

技术特征：
1.一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，包括钢化玻璃盒(1)、滑动座(2)和安装板(3)，其特征在于：所述钢化玻璃盒(1)的底部开设有限位槽，所述限位槽内底壁的中部滑动连接有滑动座(2)，所述限位槽的内底壁的两侧连接有安装板(3)；所述钢化玻璃盒(1)的内底壁滑动连有衔接座(4)，所述衔接座(4)和滑动座(2)之间设置有限位滑块(5)，且限位滑块(5)滑动连于钢化玻璃盒(1)的内部，所述衔接座(4)的顶部安装有底座(6)；所述底座(6)的顶部插接有卡接座(7)，所述卡接座(7)的顶部通过阻尼转轴连接有转动座(8)，所述转动座(8)的正面嵌合连接有头盖模型(9)。2.根据权利要求1所述的一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，其特征在于：所述滑动座(2)的顶部安装有滑动板(10)，所述限位槽内底壁的前端安装有限位板(11)，所述限位槽内底壁的尾端安装有衔接板(12)，所述滑动板(10)内部均螺纹贯穿连上有控制丝杆(13)，且控制丝杆(13)的前端嵌合连接于限位板(11)和衔接板(12)的内部，所述控制丝杆(13)的尾端设置有手摇把(14)。3.根据权利要求1所述的一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，其特征在于：所述安装板(3)的底部安装有支撑杆(15)，所述支撑杆(15)的底部安装有底架(16)，所述底架(16)的内壁滑动连接有衔接滑块(17)，所述衔接滑块(17)的前端连接有阻停板(18)，所述阻停板(18)的底部设置有防滑层。4.根据权利要求1所述的一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，其特征在于：所述钢化玻璃盒(1)的内侧壁设置有按压杆组件(19)，所述按压杆组件(19)的内部设置有按压弹簧(20)，所述按压杆组件(19)的前端连接有限位夹板(21)，所述限位夹板(21)的前端通过转轴连接有转向盖(22)。5.根据权利要求1所述的一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，其特征在于：所述钢化玻璃盒(1)的正面和背面均开设有圆形出口，且圆形出口与头盖模型(9)的大小相互匹配，所述钢化玻璃盒(1)的内壁滑动连接有衔接滑板(23)。6.根据权利要求3所述的一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，其特征在于：所述阻停板(18)的顶部连接有伸缩杆组件(24)，所述伸缩杆组件(24)的内部设置有限位弹簧(25)，所述伸缩杆组件(24)的尾端连接于底架(16)的内顶壁。7.根据权利要求5所述的一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，其特征在于：所述衔接滑板(23)的外侧设置有限位杆(26)，所述限位杆(26)的外表面套接有限位套管(27)，所述限位套管(27)的内侧壁设置有缓冲弹簧(28)，所述缓冲弹簧(28)的前端连接于限位杆(26)的尾端。8.根据权利要求1所述的一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，其特征在于：所述钢化玻璃盒(1)的顶部卡接有钢化玻璃观察板(29)，所述钢化玻璃观察板(29)的内顶壁设置有刻度条组件(30)，所述头盖模型(9)的外表面从上至下依次设置有矢状缝标识和后卤门标识。9.根据权利要求1所述的一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，其特征在于：所述卡接座(7)与底座(6)的背面均安装有定位板(31)，所述定位板(31)的内部螺纹贯穿连接有固定螺栓(32)。

技术总结
本发明公开了一种模拟分娩过程的助产训练教学模型及其方法，包括钢化玻璃盒、滑动座和安装板，所述钢化玻璃盒的底部开设有限位槽，所述限位槽内底壁的中部滑动连接有滑动座，所述限位槽的内底壁的两侧连接有安装板，所述钢化玻璃盒的内底壁滑动连有衔接座，所述衔接座和滑动座之间设置有限位滑块，且限位滑块滑动连于钢化玻璃盒的内部，所述衔接座的顶部安装有底座。本发明通过衔接座、底座、卡接座、定位板和固定螺栓、转动座和头盖模型的设，头盖模型可通过与转动座的嵌合连方式，从而增添装置的头盖模型转动性，配合头盖模型的摆动作用，从而增添模型的灵活性，且装置结构多采用钢化玻璃的材质，便于观察继而达到更好的演示效果。示效果。示效果。


技术研发人员：陈丽 吴橙香 程亮 吴丹丹 尹艳华
受保护的技术使用者：湖南中医药高等专科学校
技术研发日：2022.03.31
技术公布日：2022/5/25