1.本实用新型属于学习用具技术领域,具体涉及一种温习课文及锻炼眼睛装置。
背景技术:
2.无论我们在看电视,玩游戏,还是在电脑上工作,都会是高强度的使用自己的眼睛,如此这样状况进行一个时间段后,自己的眼睛明显就不太好调节了,其现象是短时间内不太能看清楚周围的物体,这是因为人眼在固定距离下,长时间紧盯屏幕,睫状肌会高度紧张,导致其痉挛失控所致,是人们“定距离”过度用眼后的必然现象,长此以往就会诱发真正的眼疾出现,即近视眼的形成。
3.传统的vr眼镜在使用时:
4.1、由于无法调节播放影像的观看距离,导致了在使用者长时间的使用vr眼镜后,由于长时间紧盯屏幕,睫状肌会高度紧张,使其痉挛失控,从而导致出现近视的现象,对使用人的视力造成影响,从而导致vr眼镜的使用产生不便。
5.2、由于目前的vr眼镜上端的耳机无法调整尺寸,导致了在不同的使用人进行佩戴时,必须购买与其头型相适配的耳机,过大或过小的耳机会造成佩戴松动,耳机效果变差,或对使用人头部造成挤压产生不适,甚至无法佩戴的情况。
技术实现要素:
6.针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种温习课文及锻炼眼睛装置,解决了vr眼镜无法调节播放影像观看距离的问题。
7.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种温习课文及锻炼眼睛装置,包括外壳和镜筒,所述外壳的两侧固定安装有固定带,所述固定带的顶部固定连接有限位带,所述外壳的一侧固定安装有辅助环,所述镜筒的内部滑动安装有镜头,所述镜头的表面固定连接有滑块,所述滑块一侧借助轴承固定安装有连接环,所述连接环的内壁螺纹连接有第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的一端固定安装有电机,所述电机的一侧通过导线电性连接有电池,所述电池的表面固定安装有放置盒,所述外壳的两侧均开设有连接槽,所述连接槽的内壁螺纹安装有第二螺纹杆,两个所述第二螺纹杆的相对侧均固定连接有转动块,所述转动块远离螺纹杆的一侧转动连接有连接块,且连接块的一侧转动安装有固定架,所述固定架的一端固定连接有耳麦。
8.优选的,所述镜筒至少为两个,两个所述镜筒的一侧均与外壳内壁固定安装,所述镜头表面尺寸规格与镜筒内壁尺寸规格相适配,且镜头的中心与镜筒中心在同一条直线上。
9.通过采用上述技术方案,优点在于避免在使用者长时间的使用vr眼镜后,由于长时间紧盯屏幕,睫状肌会高度紧张,使其痉挛失控,从而导致出现近视的现象,对使用人的视力造成影响。
10.优选的,所述滑块的内壁与螺纹杆表面滑动连接,且滑块的内部滑动安装有两个
滑杆,且两个滑杆的一端均与电机表面固定连接,且两个滑杆以第一螺纹杆为轴对称分布,所述第一螺纹杆的中心与电机中心在同一条直线上,所述电机的一侧与外壳内壁固定安装。
11.通过采用上述技术方案,优点在于在使用时,通过电机移动镜头,调整影像的距离。
12.优选的,所述电池的一端借助导线电性连接有开关,且开关的底端与外壳顶部固定安装,所述放置盒的顶部与外壳内顶壁固定连接。
13.通过采用上述技术方案,优点在于通过开关对电机进行控制,在使用时更为便利。
14.优选的,所述放置盒的内部固定安装有信号接收器,所述信号接收器的内部通过导线与电机内部电性连接。
15.通过采用上述技术方案,优点在于在使用时,可智能化的对影像的距离进行控制,以贴合不同使用人的使用习惯。
16.优选的,两个第二螺纹杆以外壳为轴对称分布,所述固定架的内部借助导线与外壳内部电性连接。
17.通过采用上述技术方案,优点在于在不同的使用人进行佩戴时,通过调整第二螺纹杆的插入深度,改变固定架的松紧度,无需对耳机的尺寸进行挑选,从而避免过大或过小的耳机会造成佩戴松动,耳机效果变差,或对使用人头部造成挤压产生不适,甚至无法佩戴的情况。
18.优选的,所述固定架呈“c”字形结构,且固定架与连接块的连接处固定安装有弹簧。
19.通过采用上述技术方案,优点在于使耳麦发出的声音传播至使用人耳内,让使用的效果更佳。
20.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
21.1、通过设置的镜头在镜筒的内壁滑动,通过连续平滑调节介于显示屏与眼睛之间的镜头,实现连续聚焦调节引导,以便于在不影响vr眼镜的使用时,同时无意识的让使用人的眼部得到锻炼,以避免在使用者长时间的使用vr眼镜后,由于长时间紧盯屏幕,睫状肌会高度紧张,使其痉挛失控,从而导致出现近视的现象,对使用人的视力造成影响。
22.2、通过电机启动后控制第一螺纹杆旋转,使连接环上的滑块在第一螺纹杆上滑动,从而起到控制镜头的效果,以便于在使用时,通过电机移动镜头,调整影像的距离,在使用时通过开关控制电池对电机的供电,以便于对电机进行控制,在使用时更为便利,电机由信号接收器与计算机程序相控制驱动,从而对内部的电机进行智能化的控制,以便于在使用时,可智能化的对影像的距离进行控制,以贴合不同使用人的使用习惯。
23.2、通过设置的第二螺纹杆在外壳两侧的连接槽内部转动,使耳麦在佩戴时可将其拆卸,在将固定带、限位带与使用人头部固定后,再将第二螺纹杆放入连接槽内以调整合适的长度,以便于在不同的使用人进行佩戴时,通过调整第二螺纹杆的插入深度,改变固定架的松紧度,无需对耳机的尺寸进行挑选,从而避免过大或过小的耳机会造成佩戴松动,耳机效果变差,或对使用人头部造成挤压产生不适,甚至无法佩戴的情况,连接块与固定架之间的弹簧,使耳麦在佩戴时可与使用人耳部相贴合,以便于使耳麦发出的声音传播至使用人耳内,让使用的效果更佳。
附图说明
24.图1为本实用新型的整体结构示意图;
25.图2为本实用新型的立体结构示意图;
26.图3为本实用新型的a处放大结构示意图;
27.图4为本实用新型的镜筒结构示意图;
28.图5为本实用新型的侧视结构示意图;
29.图6为本实用新型的b处放大结构示意图。
30.图中:1、外壳;2、固定带;3、辅助环;4、限位带;5、镜筒;6、镜头;7、滑块;8、电机;9、第一螺纹杆;10、连接环;11、放置盒;12、电池;13、信号接收器;14、连接槽;15、第二螺纹杆;16、转动块;17、固定架;18、耳麦;19、弹簧。
具体实施方式
31.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
32.实施例一:
33.请参阅图1-6,本实用新型提供一种技术方案:一种温习课文及锻炼眼睛装置,包括外壳1和镜筒5,外壳1的两侧固定安装有固定带2,固定带2的顶部固定连接有限位带4,外壳1的一侧固定安装有辅助环3,镜筒5的内部滑动安装有镜头6,镜头6的表面固定连接有滑块7,滑块7一侧借助轴承固定安装有连接环10,连接环10的内壁螺纹连接有第一螺纹杆9,第一螺纹杆9的一端固定安装有电机8,电机8的一侧通过导线电性连接有电池12,电池12的表面固定安装有放置盒11,外壳1的两侧均开设有连接槽14,连接槽14的内壁螺纹安装有第二螺纹杆15,两个第二螺纹杆15的相对侧均固定连接有转动块16,转动块16远离螺纹杆的一侧转动连接有连接块,且连接块的一侧转动安装有固定架17,固定架17的一端固定连接有耳麦18,镜筒5至少为两个,两个镜筒5的一侧均与外壳1内壁固定安装,镜头6表面尺寸规格与镜筒5内壁尺寸规格相适配,且镜头6的中心与镜筒5中心在同一条直线上。
34.本实施方案中,通过设置的镜头6在镜筒5的内壁滑动,通过连续平滑调节介于显示屏与眼睛之间的镜头6,实现连续聚焦调节引导,以便于在不影响vr眼镜的使用时,同时无意识的让使用人的眼部得到锻炼,以避免在使用者长时间的使用vr眼镜后,由于长时间紧盯屏幕,睫状肌会高度紧张,使其痉挛失控,从而导致出现近视的现象,对使用人的视力造成影响。
35.实施例二:
36.如图1-6所示,在实施例一的基础上,本实用新型提供一种技术方案:滑块7的内壁与螺纹杆表面滑动连接,且滑块7的内部滑动安装有两个滑杆,且两个滑杆的一端均与电机8表面固定连接,且两个滑杆以第一螺纹杆9为轴对称分布,第一螺纹杆9的中心与电机8中心在同一条直线上,电机8的一侧与外壳1内壁固定安装。
37.本实施例中,通过电机8启动后控制第一螺纹杆9旋转,使连接环10上的滑块7在第一螺纹杆9上滑动,从而起到控制镜头6的效果,以便于在使用时,通过电机8移动镜头6,调
整影像的距离。
38.实施例三:
39.如图1-6所示,在实施例一、实施例二的基础上,本实用新型提供一种技术方案:电池12的一端借助导线电性连接有开关,且开关的底端与外壳1顶部固定安装,放置盒11的顶部与外壳1内顶壁固定连接,放置盒11的内部固定安装有信号接收器13,信号接收器13的内部通过导线与电机8内部电性连接。
40.本实施例中,在使用时通过开关控制电池12对电机8的供电,以便于对电机8进行控制,在使用时更为便利,电机8由信号接收器13与计算机程序相控制驱动,从而对内部的电机8进行智能化的控制,以便于在使用时,可智能化的对影像的距离进行控制,以贴合不同使用人的使用习惯。
41.实施例四:
42.如图1-6所示,在实施例一、实施例二、实施例三的基础上,本实用新型提供一种技术方案:两个第二螺纹杆15以外壳1为轴对称分布,固定架17的内部借助导线与外壳1内部电性连接,固定架17呈“c”字形结构,且固定架17与连接块的连接处固定安装有弹簧19。
43.本实施例中,通过设置的第二螺纹杆15在外壳1两侧的连接槽14内部转动,使耳麦18在佩戴时可将其拆卸,在将固定带2、限位带4与使用人头部固定后,再将第二螺纹杆15放入连接槽14内以调整合适的长度,以便于在不同的使用人进行佩戴时,通过调整第二螺纹杆15的插入深度,改变固定架17的松紧度,无需对耳机的尺寸进行挑选,从而避免过大或过小的耳机会造成佩戴松动,耳机效果变差,或对使用人头部造成挤压产生不适,甚至无法佩戴的情况,连接块与固定架17之间的弹簧19,使耳麦18在佩戴时可与使用人耳部相贴合,以便于使耳麦18发出的声音传播至使用人耳内,让使用的效果更佳。
44.本实用新型的工作原理及使用流程:通过设置的镜头6在镜筒5的内壁滑动,通过连续平滑调节介于显示屏与眼睛之间的镜头6,实现连续聚焦调节引导,以便于在不影响vr眼镜的使用时,同时无意识的让使用人的眼部得到锻炼,以避免在使用者长时间的使用vr眼镜后,由于长时间紧盯屏幕,睫状肌会高度紧张,使其痉挛失控,从而导致出现近视的现象,对使用人的视力造成影响,通过电机8启动后控制第一螺纹杆9旋转,使连接环10上的滑块7在第一螺纹杆9上滑动,从而起到控制镜头6的效果,以便于在使用时,通过电机8移动镜头6,调整影像的距离,在使用时通过开关控制电池12对电机8的供电,以便于对电机8进行控制,在使用时更为便利,电机8由信号接收器13与计算机程序相控制驱动,从而对内部的电机8进行智能化的控制,以便于在使用时,可智能化的对影像的距离进行控制,以贴合不同使用人的使用习惯。
45.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
技术特征:
1.一种温习课文及锻炼眼睛装置,包括外壳(1)和镜筒(5),其特征在于:所述外壳(1)的两侧固定安装有固定带(2),所述固定带(2)的顶部固定连接有限位带(4),所述外壳(1)的一侧固定安装有辅助环(3),所述镜筒(5)的内部滑动安装有镜头(6),所述镜头(6)的表面固定连接有滑块(7),所述滑块(7)一侧借助轴承固定安装有连接环(10),所述连接环(10)的内壁螺纹连接有第一螺纹杆(9),所述第一螺纹杆(9)的一端固定安装有电机(8),所述电机(8)的一侧通过导线电性连接有电池(12),所述电池(12)的表面固定安装有放置盒(11),所述外壳(1)的两侧均开设有连接槽(14),所述连接槽(14)的内壁螺纹安装有第二螺纹杆(15),两个所述第二螺纹杆(15)的相对侧均固定连接有转动块(16),所述转动块(16)远离螺纹杆的一侧转动连接有连接块,且连接块的一侧转动安装有固定架(17),所述固定架(17)的一端固定连接有耳麦(18)。2.根据权利要求1所述的一种温习课文及锻炼眼睛装置,其特征在于:所述镜筒(5)至少为两个,两个所述镜筒(5)的一侧均与外壳(1)内壁固定安装,所述镜头(6)表面尺寸规格与镜筒(5)内壁尺寸规格相适配,且镜头(6)的中心与镜筒(5)中心在同一条直线上。3.根据权利要求1所述的一种温习课文及锻炼眼睛装置,其特征在于:所述滑块(7)的内壁与螺纹杆表面滑动连接,且滑块(7)的内部滑动安装有两个滑杆,且两个滑杆的一端均与电机(8)表面固定连接,且两个滑杆以第一螺纹杆(9)为轴对称分布,所述第一螺纹杆(9)的中心与电机(8)中心在同一条直线上,所述电机(8)的一侧与外壳(1)内壁固定安装。4.根据权利要求1所述的一种温习课文及锻炼眼睛装置,其特征在于:所述电池(12)的一端借助导线电性连接有开关,且开关的底端与外壳(1)顶部固定安装,所述放置盒(11)的顶部与外壳(1)内顶壁固定连接。5.根据权利要求1所述的一种温习课文及锻炼眼睛装置,其特征在于:所述放置盒(11)的内部固定安装有信号接收器(13),所述信号接收器(13)的内部通过导线与电机(8)内部电性连接。6.根据权利要求1所述的一种温习课文及锻炼眼睛装置,其特征在于:两个第二螺纹杆(15)以外壳(1)为轴对称分布,所述固定架(17)的内部借助导线与外壳(1)内部电性连接。7.根据权利要求1所述的一种温习课文及锻炼眼睛装置,其特征在于:所述固定架(17)呈“c”字形结构,且固定架(17)与连接块的连接处固定安装有弹簧(19)。
技术总结
本实用新型公开了一种温习课文及锻炼眼睛装置,包括外壳和镜筒,所述外壳的两侧固定安装有固定带,所述固定带的顶部固定连接有限位带,所述外壳的一侧固定安装有辅助环,所述镜筒的内部滑动安装有镜头,所述镜头的表面固定连接有滑块,所述滑块一侧借助轴承固定安装有连接环,所述连接环的内壁螺纹连接有第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的一端固定安装有电机,所述电机的一侧通过导线电性连接有电池,所述电池的表面固定安装有放置盒。通过设置的镜头在镜筒的内壁滑动,通过连续平滑调节介于显示屏与眼睛之间的镜头,实现连续聚焦调节引导,以便于在不影响VR眼镜的使用时,同时无意识的让使用人的眼部得到锻炼。让使用人的眼部得到锻炼。让使用人的眼部得到锻炼。
技术研发人员:李尔华
受保护的技术使用者:李尔华
技术研发日:2021.09.09
技术公布日:2022/5/25
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