一种英语教学用英语卡片切割设备的制作方法

1.本实用新型涉及英语教学用设备技术领域，更具体地说，涉及一种英语教学用英语卡片切割设备。


背景技术：

2.英语教学指的是对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。在进行英语教学的过程中，许多英语教师会通过制作英语卡片的方式吸引学生注意力，促进学生成绩提升。现阶段，相关教学人员大多通过号召学生帮忙然后用剪刀裁剪的方式制作英语卡片，这种方式虽然成本低廉，但是制造卡片的效率较低，无法快速制造出大量尺寸相同的卡片，而且制造过程中容易引起学生及教学人员受伤。鉴于此，我们提出一种英语教学用英语卡片切割设备。


技术实现要素：

3.1.要解决的技术问题
4.本实用新型的目的在于提供一种英语教学用英语卡片切割设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.2.技术方案
6.一种英语教学用英语卡片切割设备，包括固定底板，所述固定底板顶面左部上侧设有放置板，所述放置板前后两端面的左右两侧均设有支撑腿，所述放置板顶面前后两侧均设有l形承载板，所述放置板顶面中部左侧设有t形推板，所述t形推板左端面上侧设有推把，所述固定底板顶面中部后侧设有裁剪组件，所述固定底板顶面右侧设有安装板，所述安装板顶面前侧设有刻度，所述安装板顶面中部设有抵板，所述抵板左端面下侧设有承接盒，所述抵板有端面中部下侧设有承接板，所述承接板中部螺纹连接有第一螺栓，所述第一螺栓下端转动连接有限位胶板。
7.优选地，所述t形推板底面受限于放置板顶面中部并与放置板顶面滑动连接，所述抵板底面受限于安装板顶面中部并与安装板顶面滑动连接，所述限位胶板底面与安装板顶面活动接触。
8.优选地，所述l形承载板内侧顶面左部螺纹连接有第二螺栓，所述l形承载板下侧设有压板，所述压板底面密布有多个滚珠，所述l形承载板内侧顶面右部滑动连接有限位杆，所述第二螺栓下端受限于相对应的压板顶面左侧并与相对应的压板顶面转动连接，所述限位杆下端与相对应的压板顶面右侧连接固定。
9.优选地，所述裁剪组件包括设于固定底板顶面中部后侧的l形承重板，所述l形承重板前侧底面下方设有防护箱，所述防护箱内设有电动机，所述电动机输出端端部连接有主轴，所述主轴左端穿过防护箱左端面延伸至外侧并连接有刀片，所述l形承重板前侧滑动连接有握杆，所述握杆下端与防护箱顶面连接固定。
10.优选地，所述防护箱顶面左右两侧均设有活动杆，所述活动杆圆周外壁上侧套设
有固定筒，所述活动杆上端设有弹簧，所述弹簧上端与固定筒内壁顶面连接固定。
11.3.有益效果
12.相比于现有技术，本实用新型的优点在于：
13.1、本实用新型通过设置在放置板顶面左侧的t形推板，固定底板顶面中部后侧的裁剪组件，安装板顶面前侧的刻度，安装板顶面中部的抵板以及承接板中部的第一螺栓之间的配合，使得英语教学人员能够快速裁切多个指定长度的英语卡片，降低了教师的劳动强度，大大提升了教师制做英语卡片的效率，具有较高的实用性。
14.2、本实用新型通过设置在l形承载板内侧顶面左部的第二螺栓以及l形承载板下侧的压板之间的配合，能够对不同厚度尺寸的英语卡片材料进行稳定，同时设置在压板底面的多个滚珠，降低了压板与卡片材料之间的摩擦力，便于使用者向前推动卡片材料。
附图说明
15.图1为本实用新型的整体结构示意图；
16.图2为本实用新型中固定底板的结构剖视示意图；
17.图3为本实用新型中裁剪组件的结构示意图；
18.图4为本实用新型中固定筒的结构剖视示意图；
19.图中标号说明：1、固定底板；2、放置板；3、安装板；4、支撑腿；5、抵板；6、承接盒；7、裁剪组件；701、l形承重板；702、电动机；703、防护箱；704、握杆；705、刀片；707、活动杆；708、固定筒；709、主轴；710、弹簧；8、压板；9、t形推板；10、第二螺栓；11、限位杆；12、l形承载板；13、滚珠；14、推把；15、承接板；16、第一螺栓；17、限位胶板；18、刻度。
具体实施方式
20.请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：
21.一种英语教学用英语卡片切割设备，包括固定底板1，固定底板1顶面左部上侧设有放置板2，放置板2前后两端面的左右两侧均设有支撑腿4，放置板2顶面前后两侧均设有l形承载板12，放置板2顶面中部左侧设有t形推板9，t形推板9左端面上侧设有推把14，固定底板1顶面中部后侧设有裁剪组件7，固定底板1顶面右侧设有安装板3，安装板3顶面前侧设有刻度18，设置刻度18的目的是便于使用者对英语卡片的裁切长度进行准确控制，安装板3顶面中部设有抵板5，抵板5左端面下侧设有承接盒6，设置承接盒6的目的是便于承接收集切割下的英语卡片，抵板5有端面中部下侧设有承接板15，承接板15中部螺纹连接有第一螺栓16，第一螺栓16下端转动连接有限位胶板17，设置第一螺栓16及限位胶板17的目的是便于对抵板5进行限位。
22.具体的，t形推板9底面受限于放置板2顶面中部并与放置板2顶面滑动连接，抵板5底面受限于安装板3顶面中部并与安装板3顶面滑动连接，限位胶板17底面与安装板3顶面活动接触。
23.进一步的，l形承载板12内侧顶面左部螺纹连接有第二螺栓10，l形承载板12下侧设有压板8，压板8底面密布有多个滚珠13，设置滚珠13的目的是减小压板8与卡片材料之间的摩擦力，便于使用者将英语卡片向右侧推动，l形承载板12内侧顶面右部滑动连接有限位杆11，第二螺栓10下端受限于相对应的压板8顶面左侧并与相对应的压板8顶面转动连接，
限位杆11下端与相对应的压板8顶面右侧连接固定。
24.再进一步的，裁剪组件7包括设于固定底板1顶面中部后侧的l形承重板701，l形承重板701前侧底面下方设有防护箱703，防护箱703内设有电动机702，电动机702输出端端部连接有主轴709，主轴709左端穿过防护箱703左端面延伸至外侧并连接有刀片705，l形承重板701前侧滑动连接有握杆704，握杆704下端与防护箱703顶面连接固定。
25.更进一步的，防护箱703顶面左右两侧均设有活动杆707，活动杆707圆周外壁上侧套设有固定筒708，活动杆707上端设有弹簧710，设置弹簧710的目的是便于对防护箱703及电动机702进行支撑及复位，弹簧710上端与固定筒708内壁顶面连接固定。
26.工作原理：当相关工作人员在英语教学的过程中需要对裁剪指定长度尺寸的英语卡片时，首先由工作人员将卡片材料由右侧放至放置板2顶面，然后向下拧动第二螺栓10，在限位杆11的限位作用下，压板8及滚珠13向下移动，直至滚珠13外壁下侧与卡片材料顶面紧密接触，然后由工作人员滑动抵板5，直至将抵板5移动至指定刻度位置，随后手持推把14向右侧推动t形推板9并将卡片材料右端推动至与抵板5左端面接触，在电动机702的作用下，主轴709带动刀片705转动，然后向下按动握杆704，防护箱703带动刀片705跟随移动，弹簧710向下伸长，直至刀片705与卡片材料接触切下指定长度的卡片，切割后的卡片随即掉入承接盒6内部。如此往复，即可完成对指定长度的英语卡片进行裁剪的操作。

技术特征：
1.一种英语教学用英语卡片切割设备，包括固定底板(1)，其特征在于：所述固定底板(1)顶面左部上侧设有放置板(2)，所述放置板(2)前后两端面的左右两侧均设有支撑腿(4)，所述放置板(2)顶面前后两侧均设有l形承载板(12)，所述放置板(2)顶面中部左侧设有t形推板(9)，所述t形推板(9)左端面上侧设有推把(14)，所述固定底板(1)顶面中部后侧设有裁剪组件(7)，所述固定底板(1)顶面右侧设有安装板(3)，所述安装板(3)顶面前侧设有刻度(18)，所述安装板(3)顶面中部设有抵板(5)，所述抵板(5)左端面下侧设有承接盒(6)，所述抵板(5)有端面中部下侧设有承接板(15)，所述承接板(15)中部螺纹连接有第一螺栓(16)，所述第一螺栓(16)下端转动连接有限位胶板(17)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用英语卡片切割设备，其特征在于：所述t形推板(9)底面受限于放置板(2)顶面中部并与放置板(2)顶面滑动连接，所述抵板(5)底面受限于安装板(3)顶面中部并与安装板(3)顶面滑动连接，所述限位胶板(17)底面与安装板(3)顶面活动接触。3.根据权利要求1所述的一种英语教学用英语卡片切割设备，其特征在于：所述l形承载板(12)内侧顶面左部螺纹连接有第二螺栓(10)，所述l形承载板(12)下侧设有压板(8)，所述压板(8)底面密布有多个滚珠(13)，所述l形承载板(12)内侧顶面右部滑动连接有限位杆(11)，所述第二螺栓(10)下端受限于相对应的压板(8)顶面左侧并与相对应的压板(8)顶面转动连接，所述限位杆(11)下端与相对应的压板(8)顶面右侧连接固定。4.根据权利要求1所述的一种英语教学用英语卡片切割设备，其特征在于：所述裁剪组件(7)包括设于固定底板(1)顶面中部后侧的l形承重板(701)，所述l形承重板(701)前侧底面下方设有防护箱(703)，所述防护箱(703)内设有电动机(702)，所述电动机(702)输出端端部连接有主轴(709)，所述主轴(709)左端穿过防护箱(703)左端面延伸至外侧并连接有刀片(705)，所述l形承重板(701)前侧滑动连接有握杆(704)，所述握杆(704)下端与防护箱(703)顶面连接固定。5.根据权利要求4所述的一种英语教学用英语卡片切割设备，其特征在于：所述防护箱(703)顶面左右两侧均设有活动杆(707)，所述活动杆(707)圆周外壁上侧套设有固定筒(708)，所述活动杆(707)上端设有弹簧(710)，所述弹簧(710)上端与固定筒(708)内壁顶面连接固定。

技术总结
本实用新型公开了一种英语教学用英语卡片切割设备，属于英语教学用设备技术领域。一种英语教学用英语卡片切割设备，包括固定底板，放置板顶面中部左侧设有T形推板，固定底板顶面中部后侧设有裁剪组件，固定底板顶面右侧设有安装板，安装板顶面前侧设有刻度，安装板顶面中部设有抵板，承接板中部设有第一螺栓，第一螺栓下端转动连接有限位胶板。本实用新型通过设置在放置板顶面左侧的T形推板，固定底板后侧的裁剪组件，安装板顶面前侧的刻度，安装板顶面中部的抵板以及承接板中部的第一螺栓之间的配合，使得英语教学人员能够快速裁切多个指定长度的英语卡片，降低了教师的劳动强度，大大提升了教师制做英语卡片的效率，具有较高的实用性。较高的实用性。较高的实用性。


技术研发人员：梁渝
受保护的技术使用者：梁渝
技术研发日：2021.11.11
技术公布日：2022/5/25