本技术涉及数据处理领域，特别是涉及一种网上教学辅助方法、装置及设备。
背景技术：
1、随着计算机技术的发展，网上教学学生端作为一种网上教学辅助工具被大量开发和使用。
2、目前，基于学生上传的错题，进行针对性的分析，并据错题相关的知识点推荐习题资源，提供了一种较为智能化的推荐方法，该方法通过计算错题信息与题库中的题目之间的相似度，得到待推荐题目，并按照待推荐题目的重要度从高到低筛选与所述错题信息对应的待推荐题目。但该方法无法辅助学校和老师的教学工作，且获取待推荐题目的计算量过大，进而导致计算即推荐时间长、硬件成本高。
技术实现思路
1、本技术的目的是提供一种网上教学辅助方法、装置及设备，以解决现有技术无法辅助学校和老师的教学工作，且获取待推荐题目的计算量过大，进而导致计算即推荐时间长、硬件成本高的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供了如下方案：
3、第一方面，本技术提供了一种网上教学辅助方法，包括：
4、获取并存储校本、校本信息以及题库，所述校本为教辅图书的数字化版本，所述校本信息包括校本名称、对应年级、版本、对应科目以及课时目录，每个课时下包含若干个带有题目信息的题目，所述题目信息包括覆盖的知识点；所述题库中的题目按照每个课时下的题目信息分组或每道题目标注有题目信息；
5、获取并存储学生在当前课时下的错题的错题数据；
6、基于所述错题的题号以及错题数据，获取错题参数，所述错题参数包括错题数据中的错误部分覆盖的知识点；
7、从所述题库中筛选题目信息与所述错题参数匹配的题目并推荐给学生。
8、可选地，所述题目信息还包括题目的题型和/或难易度；
9、所述错题参数还包括错题的题型和/或难易度。
10、可选地，所述校本的知识点按照课时顺序和课时中的知识点顺序，从小到大进行编码；
11、所述错题参数包括错题数据中的错误部分覆盖的最大编码知识点。
12、可选地，从所述题库中筛选题目信息与所述错题参数匹配的题目并推荐给学生，按照下述过程进行：
13、统计当前处理的学生每道错题的最大编码知识点，并按最大编码知识点从题库获取若干题目，组成第一候选题目；
14、获取每道错题的题型和/或难易度；
15、按照每道错题的题型和/或难易度，从每道错题的所述第一候选题目中匹配若干个题目进行推荐。
16、可选地，所述网上教学辅助方法，还包括：
17、定期基于当前学生的错题，自动生成并推送练习题。
18、可选地，所述训练题包括第一练习题、第二练习题和第三练习题中的至少一种；
19、所述第一练习题按照下述过程生成：
20、步骤201，查询并获取当前学生在当前期限内学习的所有课时下的错题列表以及指定范围在当前期限内的所有错题；所述指定范围为当前学生所在的班级、当前学生所在的学校、全网或自定义范围；
21、步骤202，判断当前学生在当前期限内学习的所有课时下是否有错题，并根据指定范围在当前期限内的错题，选择不同数量和不同错误率的题目组成第一练习题推荐给没有错题和有错题的学生；
22、所述第二练习题按照下述过程生成：
23、获取当前学生在当前期限内的错题；
24、获取每道所述错题对应的人工运营类似题，作为第二候选题目，所述人工运营类似题即与每道题目绑定的人工设置的知识点、题型和难易度对应匹配的题目；
25、获取每道错题的最大编码知识点；
26、从题库中查询每道错题的最大编码知识点下的题目，从中排除校本中的题目和已推荐的题目后，与错题进行题型和难易度匹配，将所述匹配结果作为第三候选题目；
27、分别从每道错题的第二候选题目和第三候选题目中随机选择若干道题目组成第二练习题；
28、所述第三练习题由当前学生在当前期限内的错题组成。
29、可选地，所述步骤202按照下述过程选择题目组成第一练习题推荐给没有错题的学生：
30、推荐第一指定范围在当前期限内错误率最高的至少一个题目组成第一练习题给没有错题的学生；所述第一指定范围为当前学生所在的班级、当前学生所在的学校、全网和/或自定义范围；
31、所述步骤202按照下述过程选择题目组成第一练习题推荐给有错题的学生：
32、判断当前学生在当前期限内的错题数量是否小于数量设定值；
33、对于在当前期限内的错题数量小于所述数量设定值的学生，推荐每道所述错题覆盖的知识点下的新题组成的第一练习题；
34、对于在当前期限内的错题数量大于或等于所述数量设定值的学生，判断在当前期限内的错题数量是否小于当前期限内所有课时的题目数量即题目总数的一半；
35、对于在当前期限内的错题数量小于当前期限内题目总数一半的学生，从其在当前期限内的错题中选择第二指定范围在当前期限内错误率最高的若干个题目组成第一练习题进行推荐；所述第二指定范围为当前学生所在的班级、当前学生所在的学校、全网和/或自定义范围；
36、对于在当前期限内的错题数量大于或等于当前期限内题目总数一半的学生，从其在当前期限内的错题中选择第三指定范围在当前期限内错误率最高的若干个题目组成第一练习题进行推荐；所述第三指定范围为当前学生所在的班级、当前学生所在的学校、全网和/或自定义范围。
37、可选地，所述网上教学辅助方法，还包括：
38、基于选择的校本中的课时范围，自动生成试卷。
39、第二方面，本技术提供了一种网上教学辅助装置，包括：
40、校本管理模块，所述校本管理模块获取并存储校本、校本信息以及题库，所述校本为教辅图书的数字化版本，所述校本信息包括校本名称、对应年级、版本、对应科目以及课时目录，每个课时下包含若干带有题目信息的题目，所述题目信息包括题型、难易度、覆盖的知识点；
41、错题标注模块，所述错题标注模块获取学生在当前课时下的错题的错题数据；
42、错题存储模块，所述错题存储模块存储所述学生在当前课时下的错题的错题数据；
43、错题分析模块，所述错题分析模块基于所述错题的题号以及错题数据，获取错题数据中的错误部分覆盖的知识点；
44、推题模块，所述推题模块根据获取的错题数据中的错误部分覆盖的知识点，从题库中筛选所述错题数据中的错误部分覆盖的知识点对于的题目并推荐给学生。
45、第三方面，本技术提供了一种计算机设备，包括：存储器、处理器以及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序以实现上述中任一项所述的网上教学辅助方法的步骤。
46、根据本技术提供的具体实施例，本技术公开了以下技术效果：
47、本技术提供了一种网上教学辅助方法、装置及设备，通过获取并存储校本、包括课时目录的校本信息以及题库，每个课时下包含若干个带有题目信息的题目，所述题目信息包括覆盖的知识点；所述题库中的题目按照每个课时下的题目信息分组或每道题目标注有题目信息；获取并存储学生在当前课时下的错题的错题数据，基于所述错题的题号以及错题数据，获取错题参数，所述错题参数包括错题数据中的错误部分覆盖的知识点，能够辅助学校和老师了解学生对知识点的掌握情况，有效解决了现有技术无法辅助学校和老师的教学工作的问题；从所述题库中筛选题目信息与所述错题参数匹配的题目并推荐给学生，能够根据学生的错题，推荐错题覆盖的知识点下的题目，对学生进行进一步的强化训练，方便其进一步掌握错题覆盖的知识点，提升对知识点的掌握情况；且直接从题库中查找对应知识点下的题目，无需计算题库中的题目与错题的相似度，计算量大幅减少，有效解决了现有技术获取待推荐题目的计算量过大，进而导致计算即推荐时间长、硬件成本高的问题。
1.一种网上教学辅助方法，其特征在于，所述网上教学辅助方法包括：
2.根据权利要求1所述的网上教学辅助方法，其特征在于，所述题目信息还包括题目的题型和/或难易度；
3.根据权利要求1所述的网上教学辅助方法，其特征在于，所述校本的知识点按照课时顺序和课时中的知识点顺序，从小到大进行编码；
4.根据权利要求2所述的网上教学辅助方法，其特征在于，从所述题库中筛选题目信息与所述错题参数匹配的题目并推荐给学生，按照下述过程进行：
5.根据权利要求1～4任一项所述的网上教学辅助方法，其特征在于，所述网上教学辅助方法，还包括：
6.根据权利要求4所述的网上教学辅助方法，其特征在于，所述训练题包括第一练习题、第二练习题和第三练习题中的至少一种；
7.根据权利要求6所述的网上教学辅助方法，其特征在于，所述步骤202按照下述过程选择题目组成第一练习题推荐给没有错题的学生：
8.根据权利要求1～4任一项、6或7所述的网上教学辅助方法，其特征在于，所述网上教学辅助方法，还包括：
9.一种网上教学辅助装置，其特征在于，所述网上教学辅助装置包括：
10.一种计算机设备，包括：存储器、处理器以及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序以实现权利要求1-8中任一项所述的网上教学辅助方法的步骤。
