本技术涉及朗诵装置，具体为一种朗诵装置。
背景技术：
1、众所周知，语文，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育，是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
2、现有的朗诵装置的两侧通常设置有两个弹性的压片对书页进行固定，防止书页自动翻页，但是在实际操作中现有的朗诵装置存在以下不足：
3、1、现有的朗诵装置在书进行翻页时，需要先将一个压片抬起，将书页翻起后在利用另一个压片压住，操作较为复杂；
4、2、朗读过程中对书进行翻页时，两张书页容易粘在一起，容易影响朗诵者翻页。
5、综上所述现有的朗诵装置不方便对书页进行翻页。
技术实现思路
1、(一)解决的技术问题
2、针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种朗诵装置，方便对书页进行翻页，朗读者更加方便。
3、(二)技术方案
4、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种朗诵装置，包括朗诵架，所述朗诵架的底部设置有支撑沿，所述朗诵架的背部设置有支撑杆，所述支撑杆的底端设置有底座，所述支撑沿上设置有安装轴，所述安装轴上安装有压条，所述朗诵架的顶部设置有固定块，所述固定块的中部安装有连接轴，所述连接轴的一端设置有旋转块，所述连接轴的另一端设置有翻页滚轴。
5、进一步的，所述翻页滚轴的外壁和朗诵架的前表面相抵，所述翻页滚轴的材质为橡胶材质，所述翻页滚轴的外壁上设置有防滑纹。
6、进一步的，所述连接轴和固定块呈转动连接，所述连接轴和翻页滚轴呈固定连接，所述连接轴和旋转块呈固定连接。
7、进一步的，所述压条和安装轴呈转动连接。
8、进一步的，所述支撑杆为高度可调节的伸缩杆。
9、(三)有益效果
10、与现有技术相比，本实用新型提供了一种朗诵装置，具备以下有益效果：
11、该一种朗诵装置，通过连接轴、旋转块和翻页滚轴的设置，当对书页翻页时，直接转动旋转块带动翻页滚轴转动，利用翻页滚轴将书页翻起，方便朗读者对书本进行翻页，同时能够有效防止书页粘连。
1.一种朗诵装置，包括朗诵架(1)，其特征在于：所述朗诵架(1)的底部设置有支撑沿(2)，所述朗诵架(1)的背部设置有支撑杆(5)，所述支撑杆(5)的底端设置有底座(6)，所述支撑沿(2)上设置有安装轴(3)，所述安装轴(3)上安装有压条(4)，所述朗诵架(1)的顶部设置有固定块(7)，所述固定块(7)的中部安装有连接轴(8)，所述连接轴(8)的一端设置有旋转块(9)，所述连接轴(8)的另一端设置有翻页滚轴(10)。
2.根据权利要求1所述的一种朗诵装置，其特征在于：所述翻页滚轴(10)的外壁和朗诵架(1)的前表面相抵，所述翻页滚轴(10)的材质为橡胶材质，所述翻页滚轴(10)的外壁上设置有防滑纹。
3.根据权利要求1所述的一种朗诵装置，其特征在于：所述连接轴(8)和固定块(7)呈转动连接，所述连接轴(8)和翻页滚轴(10)呈固定连接，所述连接轴(8)和旋转块(9)呈固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种朗诵装置，其特征在于：所述压条(4)和安装轴(3)呈转动连接。
5.根据权利要求1所述的一种朗诵装置，其特征在于：所述支撑杆(5)为高度可调节的伸缩杆。
